培训评估过程的 “ 学习的条理清楚吗？ ” 和 “ 你能够了解这些知识与你的工作的吻合程度吗？ ”问题，从培训效果评估的层次来看，前者是对（)。

A.反应评估

B.学习评估

C.行为评估

D.结果评估

A.反应

B.学习

C.行为

D.结果

A.“能否建议你使用别的方法完成？”

B.“这些我们都能做到，你呢？”

C.“你说的问题我也遇到过，你愿意听我的体会吗？”

D.“再延长三天能完成吗？”

A.你们家庭成员之间的关系怎样

B.你现在存在哪些主要问题及麻烦

C.你能描述一下这些问题最重要的方面吗

D.你在手术前感到特别害怕，是吗

E.你在手术前有什么突出的感受

A.A.“我们谈谈你简历上的四个问题好吗？”

B.B.“这几个月的空档你都做了些什么？”

C.C.“能谈谈你自己吗？”

D.D.“客户方面的工作怎么样，能举个例子吗？”

A.培训计划拟定

B.培训方案制定

C.培训需求分析

D.培训效果评估

A.你遇到对你可能有特殊意义的、奇怪的巧合事件吗

B.你从某些不寻常事情中接受过特殊暗示吗

C.你常认为公共汽车或者餐馆里的人在议论你吗

D.你是否曾在无意中听到的评论是有意针对你的

E.以上都是

A.反应，即课程刚结束时，了解学员队培训项目的主观感觉

B.感知，即课程刚结束时，了解学员队培训项目的主观感觉

C.学习，即学员在知识、技能或态度等方面学到了什么

D.内容，即学员在知识、技能或态度等方面学到了什么