人员素质测评内容分析的总体水平分析主要通过（)等来分析测评结果的总体水平。

A.素质测评结果的描述方法

B.素质测评结果的解释分类

C.测评结果的分析方法

D.测评分数的转换和测评内容分析

E.测评分数的方差分析

A.确立测评目的→制订人员素质测评实施计划→构建人员素质测评标准体系→组织实施人员素质测评→分析测评结果和测评本身

B.确立测评目的→构建人员素质测评标准体系→制订人员素质测评实施计划→组织实施人员素质测评→分析测评结果和测评本身

C.构建人员素质测评标准体系→确立测评目的→制订人员素质测评实施计划→组织实施人员素质测评→分析测评结果和测评本身

D.构建人员素质测评标准体系→制订人员素质测评实施计划→确立测评目的→组织实施人员素质测评→分析测评结果和测评本身

A.测评目的

B.测评流程

C.测评指标

D.测评结果

A.低端人员素质测评

B.中端人员素质测评

C.高端人员素质测评

D.心理测评

E.网络测评

A.人员素质测评是人力资源科学配置的基础

B.人员素质测评是人力资源有效开发的重要依据

C.人员素质测评是人力资源优化管理的起点

D.人员素质测评是人力资源合理使用的工具

E.人员素质测评是人力资源的最终目的

A.加权算术平均数

B.众数

C.中位数

D.简单算术平均数

A.测评归类信息

B.测评项目

C.测评结果

D.结果分析

E.分评

A.测评是必要的

B.测评可以量化

C.测评是可能的

D.测评是相对的

A.测评目的

B.测评成果

C.测评内容

D.测评目标