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减少漏诊/误诊的有效办法包括:()

A.运用归纳临床思维

B.运用演绎临床思维

C.运用辨证临床思维

D.以上都是

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第1题

临床误诊现象的可能原因有()

A.医者经验不足

B.临床检测有误

C.医者思维欠严谨

D.以上都是

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第2题

抑郁发作的临床症状包括()

A.情感低落

B.思维迟缓

C.意志活动减退

D.以上都是

E.以上都不是

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第3题

临床诊断思维的类型有()

A.模型辨认

B.穷尽推理或归纳推理

C.假设-演绎方法

D.流程图临床推理法

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第4题

躁狂发作的临床症状包括()

A.心境高涨

B.思维奔逸

C.意志活动增多

D.以上都是

E.以上都不是

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第5题

临床实践中可以反映出学员临床思维的场景是()

A.病例汇报

B.交接班

C.申请会诊

D.住院病历

E.以上都是

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第6题

运用感觉器官感受外界事物的思维活动是()。

A.抽象思维

B.发散思维

C.推理思维

D.感性思维

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第7题

护士临床思维要素不包括?()

A.临床经验

B.临床思考

C.临床推理

D.临床判断

E.临床概念

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第8题

时装画的构思过程不仅运用形象思维还要运用开放型思维、多维性思维。()
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第9题

运用概念、判断、推理等形式来解决问题的思维方式叫做()。

A.形象思维

B.抽象思维

C.动作思维

D.分析思维

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第10题

认为青少年的思维具有下列五个特点:()

A.对可能发生事物的思考

B.提前计划性思维

C.运用假设检验进行思维

D.元思维

E.超常规则思维

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