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技工院校德育课要坚持以人为本,以学生为主体,遵循学生身心发展的特点和规律。()

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更多“技工院校德育课要坚持以人为本,以学生为主体,遵循学生身心发展的特点和规律。()”相关的问题

第1题

目前我市用人单位使用的签订三方(职业技工院校、用人单位、实习学生)实习协议,并由职业技工院校集中统一安排的、年龄不小于16周岁的寒暑假实习学生,可以单独参加工伤保险。()
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第2题

教育要适应学生身心发展的差异性,因此要循序渐进地促进他们发展。()
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第3题

学校应当与家长、社会相互配合,可以不根据学生身心发展的特点,对学生进行心理健康教育和心理咨询辅导。()
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第4题

新课程把学生看作发展的人,以下哪项不是“发展的人”的基本含义()?

A.学生的身心发展是有规律的

B.学生缺乏自主性

C.学生具有巨大的发展潜能

D.学生是处于发展过程中的人

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第5题

教育要循序渐进遵循了人身心发展的不平衡性。()
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第6题

将“高职院校学生”拆分为“高职院校”and“学生”进行检索,所得结果的数量比拆分前少。()
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第7题

技工院校班主任工作“人人必为”,只要是教师必须当班主任。()
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第8题

教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点,面向全体学生,将()等有机统一在教育教学活动中。

A.德育

B.美育

C.智育

D.体育

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第9题

()是教师根据一定的社会要求和学生身心发展的特点,通过有目的、有计划地指导学生掌握系统的科学文化知识和基本技能,发展学生的智力和体力,培养学生的良好品德和健康个性,使其形成科学世界观的过程。

A.教育过程

B.教学过程

C.教育目的

D.教育方针

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第10题

关于备学生,以下说法中,不正确的有()。

A.要了解本节课知识与学生的经验之间的联系

B.要了解班级学生的分层情况

C.只需要考虑学生的年龄特征,不必熟悉学生身心发展特点

D.要了解学生已有知识与本节课所要学的未知知识之间的联系

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