更多“教育科学研究就是以教育现象或问题为对象，运用各种科学方法，遵循科学的认识过程，根据对收集到的事实材料的分析，对假设或理论进行检验，以揭示教育现象的本质及其客观规律的活动。（)”相关的问题
第1题
教育科学研究是以教育科学理论为工具，以教育领域中发生的现象和问题为（)，运用一定的科学方法，有目的、有计划、系统地探索教育规律和创造性的认识活动。
A.A.途径
B.B.研究对象
C.C.基础
D.D.依据
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第2题
以教育问题为对象，运用科学的方法，遵循一定的研究程序，搜集、整理和分析有关资料，以发现和总结教育规律的一种认知活动叫作（）。
A.教育学
B.教学评价
C.教育科学研究
D.教育管理
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第3题
教育研究的观察法是有目的、有计划地对事物或现象进行感知的过程，通过观察可以获得对研究对象的直接认识。（)
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第4题
学前儿童数学教育的研究对象，是以（)为基础而形成的学科体系。
A、儿童心理发展
B、儿童教育观念
C、数学教育
D、科学教育
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第5题
教育评价是教育活动的一个重要组成部分，它是以教育目标为依据，运用有效的评价技术和手段，对教育活动的过程和结果进行测定、分析、比较，并给以价值判断的过程。（)
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第6题
人们通过直接或间接的教育实践而形成的对教育现象和教育问题的认识是（）
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第7题
教育评价是指在一定教育价值观的指导下，依据确立的教育目标，通过使用一定的技术和方法，对所实施的各种教育活动、教育过程和教育结果进行科学判定的过程。（)
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第8题
教学评价是以教学对象为依据按照科学的标准运用一切有效的技术手段，对教学过程及结果进行测量，并给予价值判断的过程。（）
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第9题
体育是以身体活动为媒介,以谋求个体身心健康为直接目的，并以培养完善的社会公民为终极目标的一种社会文化现象或教育过程。（)
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第10题
教育法律事实是指能够引起教育法律关系形成、变更与消灭的各种事实的总称。（）
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