题目
第1题
A.教育评价
B.评价
C.价值
D.教育价值
第2题
A.教育评价
B.教学评价
C.教育目的
D.教学目标
第7题
A.A.受过程模式影响,幼儿园教育活动设计时会淡化教育活动目标的预设,对预设的目标采取灵活的态度
B.B.过程模式没有教育目标
C.C.过程模式把教育活动设计建立在实际的教育情境基础上,强调学习者的主动参与和探究学习,重视活动的过程
D.D.过程模式由于没有相对明确的标准,活动设计、实施和评价过程带有一定的主观性,缺乏科学性、计划性和系统性
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