强化物是（)

A.玩具

B.钱币系统

C.夸奖

D.代币系统

A.使用高频率的强化方法

B.正确行为后立即给予强化物

C.小分量的食物比玩具更适合教学使用

D.玩具比小分量的食物更适合教学使用

A.可以适当增加同样物品的代币数量

B.适当调整代币系统的复杂程度，以适应孩子当时的能力水平

C.强化物的品种可以丰富起来

D.强化物的种类一直保持不变

A.食物是消耗品，不存在要从孩子手上拿回来的问题

B.食物比玩具便宜

C.食物可以封存在罐子里，方便工作人员掌握住强化物的控制权

D.一节课中，孩子消费小分量的食物所需时间短，有效增加孩子在该节课的训练回合次数

A.家庭中也可以使用代币系统，可以获得干预系统的一致性

B.强化物的价值和交换频率方便调整

C.个训时，不需要每次都做强化物测试

D.学生的自由度比较大，强化物可以有多种选择

A.多设立代币总数，锻炼孩子的延迟满足能力

B.每做对一个回合，奖励代币一枚

C.保证学生在短时间内得到强化物

D.代币总数不超过5个

A.电击

B.食物

C.斯金纳箱

D.实验员

A.惩罚

B.榜样

C.代币强化

D.儿童的攻击冲动

A.高碳水化合物

B.高脂肪食物

C.高能量

D.以上都是

E.以上都不是

A.夸美纽斯

B.洛克

C.卢梭

D.福禄贝尔