题目
A.依赖于频繁的外在强化
B.对于儿童特别有效
C.就像对行为和成就的个人标准的需要一样
D.不像由别人进行的强化那么有效
第1题
A.替代性强化
B.自我强化
C.内部强化
D.外部强化
第2题
A.惩罚
B.榜样
C.代币强化
D.儿童的攻击冲动
第3题
A.没有社会互动
B.使用智力和先见之明
C.在童年从好父母那里
D.不直接经历强化,并且观察其他人的行为
第4题
A.和实际观察到的榜样一样有效
B.在榜样实际示范的过程中同时出现最有效
C.无法改变行为
D.在充气娃娃实验中增加儿童的攻击性
第5题
A.戴维·库伯
B.斯金纳
C.戈特
D.班杜拉
第6题
A.比正强化更有效
B.和负强化一样有效
C.不如消退有效
D.通常是有效的,但有不希望出现的副作用
第7题
A.促进模仿,但对于模仿不是必须的
B.能够受到榜样的吸引力和自信的影响
C.为观察者提供直接的强化
D.不如保持过程重要
第8题
A.对行为的意识控制
B.被积极强化的行为
C.对决定行为的外在变量的控制
D.条件化作用的意志力
第9题
A.外部强化
B.内部强化
C.替代强化
D.自我强化
第10题
A.在童年期没有得到足够的强化
B.在童年期抵制向榜样学习
C.在童年期受到消极强化物的影响
D.跟随的榜样被社会认为是不适当的
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