（)是教育者根据一定的社会需要和受教育者的身心发展特点所实施的促进受教育者身心发展的社会实践活动,这种活动是直接作用于受教育者的,主要通过教师与学生的相互交往及共同发展的教学活动来完成的。

A.教育者的个性

B.社会发展因素

C.受教育者的身心特点

D.人的发展因素

A.A.人才培养的规格

B.B.受教育者身心发展的客观规律

C.C.人的精神因素

D.D.阶级意惠

A.教育者是社会文化和价值取向的传播者

B.教育者是当代社会中所有知识的传授者

C.教育者是受教育者学习与发展的指导者

D.教育者是教育活动的设计者、组织者、实施者教育

A.认知领域的发展上

B.情感领域的发展上

C.动作技能领域的发展上

D.一般发展上

A.维护和增进受教育者的心理健康

B.培养受教育者良好心理素质

C.促进受教育者个性品质和谐(人格健全)发展

D.促进思想、政治、道德素质的提高

A.促进社会和谐发展的目标

B.美好生活的内在需要

C.教育者与受教育者关系平等化与良性互动

D.创新队伍建设的方法

A.A.教育内容

B.B.教育者

C.C.受教育者

D.D.教育资源