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第1题
学校教育制度建立的依据包括社会政治经济制度。()
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第2题
学校教育制度建立的依据:义务教育年限延长、重视终身教育、重视学前教育、高等教育多样化。()
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第3题
尊重教育倡导尊重教育规律、学生身心发展规律,尊重受教育者,尊重教育者并强调的教育者与受教育者自尊。()
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第5题
学生观是教育者对学生的基本认识和基本态度,主要包括教育者对受教育者的权利、地位及其发展规律的看法。学生观是教师对学生采取何种态度与方法的出发点和依据。()
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第6题
教育目的的确定可以不考虑受教育者的身心发展规律。()
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第7题
学校教育制度就是国家制定并颁发的红头文件。()
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第8题
青年文化对教育的制约在于教育必须符合人的身心发展规律。()
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第9题
在对教学内容的选择上要根据基础教育的任务、教育基本规律和学生身心发展规律,考虑学生终身学习和发展所需的基本素质,结合各门类课程特点,渗透对学生思想品德、人文精神和科学精神方面的要求。()
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第10题
学校应当建立和改造无障碍设施,应当符合残疾学生的实际需要。()
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