题目
A.先共同分析护理操作检查标准中的操作要领
B.先按照不违反原则下的放松操作
C.按照标准细节规范操作
D.给一个病例分析思考后,放松操作
E.导师与新护士一起分析问题及改进
第1题
A.制定成长目标PDCA
B.由带教老师确定技能操作关键环节及原则要点风险防范等
C.让新护士在不违反主要原则情况下,按照自己理解放松操作示范一次,陈诉风险及注意事项
D.给新护士一个病例分析评估后,进行输液操作
E.老师一起分析、总结、给予指导
第3题
A.应从规范的角度训练护士的操作
B.让护士操作考虑病人及病情的需要,而非管理需要
C.检查者应从病人角度评价操作标准
D.病人对操作和解释表示理解和满意
E.应将“操作标准”改为“病人操作护理标准”
第6题
在WINDWOS中,操作的特点是()。
A先选定操作对象,再选择操作命令
B先选定操作命令,再选择操作对象
C操作对象和操作命令需同时选择
D视具体情况而定
第9题
A.作规范、平日考核质量好、患者满意度高的护士不再考操作
B.僵化应用护理技能操作标准
C.年资终生考理论、考操作
D.过度细化技能操作质量标准
E.检查多、考试多、培训多、书写多
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