关于病人技能操作的护理标准，不正确的是（)

A.只要重复训练实践就可能成为操作能手

B.护士的核心能力是操作，不需要读很多书既可

C.操作只是病人护理中的一个组成部分

D.建立护理病人的整体思维与整体理念

E.培养护士将人文专业知识融入操作中

A.作规范、平日考核质量好、患者满意度高的护士不再考操作

B.僵化应用护理技能操作标准

C.年资终生考理论、考操作

D.过度细化技能操作质量标准

E.检查多、考试多、培训多、书写多

A.护士是病人守护者

B.护士是医生合作伙伴

C.护士是家属的心灵港湾

D.护士的技能操作和专业技术工人的操作是一样的

E.护士要参与疾病诊疗全过程

A.先共同分析护理操作检查标准中的操作要领

B.先按照不违反原则下的放松操作

C.按照标准细节规范操作

D.给一个病例分析思考后，放松操作

E.导师与新护士一起分析问题及改进

A.不同年资护士特点

B.操作规范

C.检查标准

D.操作细节

E.患者的评价

A.服务融入操作的全过程

B.技术标准需要同质化训练

C.不同护士会具不同的操作技巧

D.不同年资的护士依据服务标准

E.给患者带来好的就医感受

A.操作规范

B.三次以上考核达标

C.平日考核质量好

D.三年资以上

E.患者满意度高

A.制定成长目标PDCA

B.由带教老师确定技能操作关键环节及原则要点风险防范等

C.让新护士在不违反主要原则情况下，按照自己理解放松操作示范一次，陈诉风险及注意事项

D.给新护士一个病例分析评估后，进行输液操作

E.老师一起分析、总结、给予指导

A.1年资

B.2年资

C.3年资

D.5年资

E.10年资

A.护理员

B.N1级

C.N2级

D.取得职业资格的护士