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[多选题]

人力资源开发课程的策略按照开发目的可以分为()。

A.基本素质开发目标取向

B.行为开发目标取向

C.特长素质开发目标取向

D.态度改变开发目标取向

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第1题

()的结果一是要构建课程的价值取向,形成课程理念。

A.中观课程开发

B.课程内容开发

C.宏观课程开发

D.微观课程开发

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第2题

人力资源开发的素质结构模式包括①心理素质开发②生理素质开发③思想品德素质开发④职业能力开发排序正确的是()

A.①④③②

B.③①④②

C.②①③④

D.①②③④

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第3题

()是指人力资源形成期间与就业前的开发活动。

A.前期开发

B.使用期开发

C.后期开发

D.素质开发

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第4题

景区产品开发的关键在于()。

A.旅游者的类型

B.景区产品的类型

C.开发策略

D.能否与目标市场的需求相吻合

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第5题

从对象上划分人力资源开发不包括()

A.品德开发

B.人才开发

C.管理者开发

D.行为开发

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第6题

人力资源开发的目的不包括()。

A.为提高人力资本服务

B.为组织个人发展服务

C.为实现特定的组织目标服务

D.为实现他人目标服务

点击查看答案

第7题

人力资源战略,首先要确定人力资源开发与管理的基本战略和()

A.目标

B.使命

C.理念

D.内容

点击查看答案

第8题

()是指人力资源开发活动中所采用的工具与支持行为。

A.开发手段

B.开发客体

C.开发对象

D.开发计划

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第9题

()是课程开发的基础,也是第一步。

A.A.分析、吃透培训项目的目标、目的

B.B.分析、吃透培训教材的内容、结构

C.C.分析、吃透培训课程的目标、目的

D.D.分析、吃透培训项目的内容、结构

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第10题

“以具体的、可操作、可观测行为的形式来陈述课程目标,以课程结束后学生行为变化为指向”的课程目标属于()。

A.普遍性目标取向

B.“行为目标”取向

C.“生成性目标”取向

D.“表现性目标”取向

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