题目
A.年龄目标
B.活动目标
C.总目标
D.分类目标
第1题
A.幼儿园语言教育活动的目标
B.学前儿童的心理和语言发展的特点
C.学前儿童的新旧语言经验
D.幼儿园语言教育活动的结构
第2题
A.科学教育的总目标
B.年龄阶段目标
C.单元目标
D.活动目标
第3题
A.学校
B.家长
C.教师
D.社会
第4题
A.了解语言教育领域的目标
B.激发幼儿活动的动机
C.重视幼儿在活动中的操作
D.明确活动的对象
E.引导幼儿养成运用规范语言的习惯
第5题
A.学前教育总目标
B.各年龄班的教育目标
C.短期目标
第6题
A.情感目标
B.发展目标
C.能力目标
D.教育目标
第7题
A.日常的语言教育活动
B.基本的语言教育活动
C.集体形式的语言教育活动
D.渗透的语言教育活动
第8题
第9题
A.儿童父母或家庭的要求
B.学前儿童发展的规律
C.语言的学科性质
D.社会的要求
E.学前儿童语言学习的特点
第10题
A.“儿童目标”
B.“学习目标”
C.“教育目标”
D.“发展目标”
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