数学教学原则包括（)一抽象与具体相结合原则;二严谨性与量力性相结合原则;三理论与实际相结合原则;四巩固与发展相结合原则。

A.A.抽象与具体相结合原则

B.B.严谨性与量力性相结合原则

C.C.理论与实际相结合原则

D.D.巩固与发展相结合原则

A.A.1，2，3

B.B.1，3，4

C.C.2，3，4

D.D.1.2.3.4

A.统一规定与因材施教相结合原则

B.科学性与艺术性相结合原则

C.理论联系实际原则

D.科学性与教诲性相结合原则

A.科学性与教诲性相结合原则

B.传授知识与发展智力相结合原则

C.思想性和方向性相结合原则

D.科学性与艺术性相结合原则

A.理论与实践相结合的原则

B.循序渐进与严格训练相结合的原则

C.技能训练与思想行为教育相结合的原则

D.技能训练与工作实际相结合的原则

A.循序渐进的原则

B.全面发展的原则

C.有效管理的原则

D.理解与巩固相结合的原则

E.理论联系实际的原则

A.一般与特殊相结合

B.理论与应用相结合

C.历史与现实相结合

D.定性与定量相结合

E.个体论与整体论相结合

F.实证性与评价性相结合

A.A.传授知识与发展能力相统一

B.B.教师主导作用与学生主体性相结合

C.C.科学性与思维性相统一

D.D.统一要求与因材施教相结合

A.坚持激励与约束相结合的原则

B. 坚持业务发展与风险防控相结合的原则

C. 坚持效率与公平相结合的原则

D. 坚持短期利益与长期目标相结合的原则

A.现代经营理念;激励与约束相结合;效益原则,能级原则

B.实事求是;系统思想,具体问题具体分析;相信群众,依靠群众

C.局部与整体相结合;当前与长远相结合;定性与定量相结合

D.成本最小化原则