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通过练习而获得的、确保某种活动得以顺利进行的操作活动方式叫做()。

A.训练

B.技能

C.知识

D.活动

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第1题

()是运用知识来完成的活动方式,是通过练习而获得的

A.知识

B.能力

C.技能

D.智力

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第2题

()是运用知识来完成的活动方式,是通过而获得的

A.知识

B.能力

C.技能

D.智力

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第3题

在艺术活动中,教师通过口头语言的描述、说明、分析和解释,向学前儿童传递信息,从而使儿童获得艺术知识技能的一种活动方式称为()。

A.探索创新法

B.练习法

C.变换形式要素法

D.讲解法

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第4题

评价()时,主要看教师是否了解学前儿童已有的知识经验和技能水平,能否通过多种方式主动帮助儿童积累相关知识经验,从而保证艺术活动的顺利进行。

A.活动准备

B.物质准备

C.经验准备

D.人员准备

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第5题

受教育者为提高自身和形成个性而进行的有目的的自我调控的活动属于()。

A.学校教育

B.通过各种媒体形式获得知识

C.人与人之间的练习培养人的活动

D.自我教育

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第6题

活动课程非常重视()

A.训练教育

B.养成教育

C.教育结果

D.知识获得

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第7题

在艺术活动中,学前儿童在教师的指导下进行各种形式的艺术实践活动,从而熟悉、掌握和巩固各种艺术知识与技能技巧的一种活动方式称为()。

A.探索创新法

B.练习法

C.变换形式要素法

D.讲解法

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第8题

()是顺利地完成某种活动所必须具备的那些心理特征

A.知识

B.能力

C.技能

D.智力

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第9题

()岁婴儿精细动作的发展与训练可以通过抓握练习、伸手够物训练、敲打玩具训练、撕纸活动、涂涂画画活动进行。

A.1-2

B.2-3

C.3-4

D.4-5

E.0-1

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第10题

企业培训教学的教学活动必须符合企业培训的发展规律和个性特点,即坚持()为主,操作训练为重的原则。

A.知识教学

B.实践教学

C.技能教学

D.理论教学

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