更多“当幼儿积累了一些讨论的经验之后，一般会在辩论中采用的组织形式是()。”相关的问题
第1题
辩论教育活动中教师应注意的事项不包括（)。
A.帮助幼儿围绕话题展开辩论
B.及时组织幼儿的发散性思考
C.注意保持辩论各方话语均衡
D.有效修补可能中断的辩论过程
点击查看答案
第2题
辩论教育活动的基本组织过程不包括（)。
A.选择幼儿有兴趣的合适辩题
B.组织家长参与
C.用适当方式引出辩论话题
D.组织循序渐进的辩论学习活动
点击查看答案
第3题
在讨论性团体会议中，没有听众的讨论形式是（)
A.演讲讨论会
B.公开讨论会
C.自由讨论
D.圆桌会议
点击查看答案
第4题
在“读书好，还是看电视好”这样的辩题里，老师需要布置的辩论硬环境最合适的是（)。
A.准备辩论道具
B.提供专门的活动橱
C.建立论据墙
D.用榜样的力量
点击查看答案
第5题
特许连锁强调自由联合，合同或契约对连锁分店缺乏约束力，因而组织上不太稳定，有的成员店积累了经验和能力后便退出连锁组织。（)
点击查看答案
第6题
撰写社会问题的专题调查研究积累了一些社会研究的经验和资料《英国和韦尔士监狱的状况》是（)。
A.凯特勒
B.约翰:格劳恩特
C.威廉:配第
D.约翰:霍华德
点击查看答案
第7题
组织幼儿运用经验讲述的方式有（)。
A.幼儿轮流讲述
B.幼儿集体讲述
C.幼儿分小组讲述
D.幼儿个别交流讲述
点击查看答案
第8题
在（)中，除各级行政直线主管负责人外，还相应地设立一些职能机构。
A.直线制管理组织形式
B.职能制管理组织形式
C.直线职能制组织形式
D.地区式管理组织结构
点击查看答案
第9题
英国在社区建设上，政府越来越重视社区在应急管理体系中的作用和（)，积累了比较丰富的社区建设经验。
点击查看答案
第10题
组织在经受危机之后，危机会给组织带来一些新的机会，这些机会的表现不包括（）
A.组织内部自我反省的机会
B.组织内部的团结
C.组织规模壮大的机会
D.展示组织形象的机会
点击查看答案
重要提示：
请勿将账号共享给其他人使用，违者账号将被封禁！
警告：系统检测到您的账号存在安全风险
