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第1题
教育是一种特殊的文化现象,具有双重文化属性,主要指()
A.传递文化
B.教育对生产力有促进作用
C.构成文化本体
D.教育与文化相互依存相互制约的关系
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第2题
教育作为一种特殊的文化现象.具有双重文化属性.即传递和深化文化与()
A.A.培养文化主体
B.B.构成文化本体
C.C.支持主流文化
D.D.繁荣多元文化
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第3题
以下选项中,杜威的教育思想的是()。
A.教育应当适应儿童的发展
B.教育即生长
C.教育即生活
D.教育即经验的不断改造
E.儿童发展具有敏感期
F.教育要适应幼儿的个别差异
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第4题
根据本课程,创新的核心是()。
A.科技创新
B.制度创新
C.文化创新
D.教育创新
E.政治创新
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第5题
练习在数学教学中占有特殊的重要地位,它的功能包括()
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第6题
大众传媒是人类特有的传承文化的能动性活动,具有传递、沟通、创造文化的特定功能。()
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第7题
体育文化运行的规律包括()?
A.体育文化的积累与传递
B.体育文化的传播与渗透
C.体育文化的创新与创造
D.体育文化的融合与冲突
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第8题
学前教育课程、教材、玩具等的开发与运用,在一定程度上体现了学前教育()。
A.保存、传递文化的功能
B.选择和丰富文化的功能
C.更新和创造文化的功能
D.传播文化的功能
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第9题
教育思想具有预见功能,能够()。
A.把握教育过程的规律
B.揭示教育发展和变化的趋势
C.解决各种教育问题
D.认识教育过程的本质
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第10题
伴随社会经济文化发展及教育思想的转变,师德内涵不断融入了哪些新的内容?()
A.具有鲜明时代特色的思想
B.具有鲜明时代特色的流行文化
C.具有鲜明时代特色的观念
D.具有鲜明时代特色的道德意识等
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