教育系统的六大要素包括教师、学生、学校、班级和（)。

A.教学方案的设计者

B.学生学习的组织者和引导者

C.学生行为的评价者

D.课程资源的开发者

A.促进学生转变学习方式

B.促进学生综合素质的发展

C.提升教育教学能力

D.优化课堂教学

A.学生参与教学的活跃度

B.学生的作业完成及时率

C.过程性考核次数

D.课程教材的选用

A.文字资源

B.实物资源

C.活动资源

D.信息化资源

A.语文课堂教学方式的优化

B.语文资源的优化

C.学生学习语文方法的优化

D.语文能力养成过程的优化

A.课程学习要求

B.课程学习计划

C.课程学习方案

D.课程学习目标

A.A.大学课堂教学主要是让学生喜欢，满足他们的兴趣需要

B.B.教师主要讲授知识的确定性的一面，包括最新的科学成果

C.C.大学课堂教学要体现一定的探索性质

D.D.应正确处理好所授内容确定性和不确定性的关系