题目
A.促进学生转变学习方式
B.促进学生综合素质的发展
C.提升教育教学能力
D.优化课堂教学
第2题
A.A.教学媒体使用得越多越好,学生提供全方位的视听觉刺激。
B.B.重视多媒体的利用,尽量避免使用黑板、粉笔,节比值资源。
C.C.在多媒体辅助教学中,教师的主要任务是掌握课件制作技术,提高信息技术水平。
D.D.教学媒体和教师一样,都是作为学习环境的要素,为学生的学习创造条件。
第3题
A.A.教师教学的工具
B.B.教师编写文本教案的工具
C.C.学生认知的工具
D.D.教学环境的构建工具
第5题
A.帮助教师掌握一定的教学方法和技术应用能力,把先进的教育理念贯彻到教育教学过程之中,融入到教学实践活动中去
B.帮助教师在教学中使用最先进的信息技术和媒体,实现信息技术与课程的整合
C.帮助教师转变教学观念,使教师自觉从知识的传授者逐步转变为学生学习的引导者和课堂教学的组织者
D.帮助教师丰富教学内容,拓展教学方法,改革教学模式
E.促进教师专业化,并使教师在教育专业实践中不断提高自身的从教素质,从而成为一名合格的专业教育工作者
第6题
A.信息技术与课程整合是时代发展的要求
B.信息技术与课程整合的目的是为了更好地促进学生的学习
C.信息技术与课程整合必须充分发挥多媒体技术和网络技术的作用
D.信息技术与课程整合就是将全部教学活动网络化
第9题
A.信息技术对教育的影响基本上都是正面的
B.信息技术可以为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具
C.信息技术与课程整合可以建构有效的教学方式,促进教与学的最优化
D.信息技术为学校管理自动化的实现提供了可能,能够有效地提高教育管理绩效
第10题
A.A.信息技术与课程整合是为了有效学习信息技术
B.B.信息技术与课程整合只是把信息技术作为辅助教、学的工具
C.C.信息技术与课程整合注重运用信息技术来营造一种新型学习环境
D.D.信息技术与课程整合的重点主要在于课堂上45分钟的运用
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