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第1题
在近代教育史上,明确将心理学作为教育学的前提和基础,使教育研究在科学化方向上前进了一大步的教育家是()。
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第2题
首先提出“教育的心理学化”主张的学者是()。
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第3题
()在教育史上第一次提出双语教育问题,希望儿童最好先学希腊语,紧接着再学习拉丁语。
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第4题
日记描述法是教育观察法的记录方式之一。国外最早使用这一记录方式的教育家是()
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第5题
第一个明确提出要使儿童的各种能力得到和谐的发展教育家是()
A.A.卢梭
B.B.洛克
C.C.裴斯泰洛齐
D.D.夸美纽斯
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第6题
1806年出版的《普通教育学》的作者是()。
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第7题
教育史上第一个提出把教育学建立在心理学理论基础之上的人是()。
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第8题
班级授课制最先是由捷克教育家()在《大教学论》中做了理论上的系统阐述。
A.A.洛克
B.B.裴斯泰洛齐
C.C.夸美纽斯
D.D.赫尔巴特
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第9题
奠定班级组织的理论基础的教育家是()
A.A.夸美纽斯
B.B.苏格拉底
C.C.赫尔巴特
D.D.埃拉斯莫斯
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第10题
西方教育史上,最早将教育与生产劳动相结合的思想付诸实践的教育家是()。
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