更多“班级授课制最先是由捷克教育家()在《大教学论》中做了理论上的系统阐述。”相关的问题
第1题
西方最早系统论述“班级授课制”的教育家是()。
A.A.裴斯泰洛齐
B.B.昆体良
C.C.洪堡德
D.D.夸美纽斯
点击查看答案
第2题
提出“要索教育论”的教育家是()。
A.A.夸美纽斯
B.B.洛克
C.C.卢梭
D.D.裴斯泰洛齐
点击查看答案
第3题
()的绅士教育思想集中表现在《教育漫话》这本书里,这是继夸美纽斯《大教学论》之后又一本教育经典著作。
点击查看答案
第4题
拟定了百科全书式的启蒙教育大纲的是()。
点击查看答案
第5题
第一个明确提出要使儿童的各种能力得到和谐的发展教育家是()
A.A.卢梭
B.B.洛克
C.C.裴斯泰洛齐
D.D.夸美纽斯
点击查看答案
第6题
()是第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐的发展的教育家。
A.A.洛克
B.B.夸美纽斯
C.C.卢梭
D.D.裴斯泰洛齐
点击查看答案
第7题
在近代教育史上,明确将心理学作为教育学的前提和基础,使教育研究在科学化方向上前进了一大步的教育家是()。
点击查看答案
第8题
以下关于“班级授课制”的说法中,正确的有()。
A.班级授课制是社会教育发展到一定历史阶段的产物
B.班级授课制的产生大大提高了教学效率
C.班级授课制最早是由美国教育家夸美纽斯提出的
D.最早阐述班级授课制的著作是《大教学论》
E.班级授课制仍然是我国教育教学的重要组织形式
点击查看答案
第9题
西方教育史上,最早将教育与生产劳动相结合的思想付诸实践的教育家是()。
点击查看答案
第10题
夸美纽斯的《大教学论》为班级授课制奠定了理论基础,赫尔巴特的教学过程形式阶段理论使班级授
点击查看答案