小强正值“叛逆期”，对父母的管教日益反感，有几次因学习成绩下滑和迷恋网游跟父母发生争吵，还声称要离家出走。小强父亲对此火冒三丈，觉得这个儿子白养了，小强母亲向社会工作者老张求助。老张引导他们理解相互的感受、想法和期待，协助他们从新的角度来看待家庭中的规则。上述工作过程，反映出老张运用的主要治疗模式是()

A.本案适用过错推定，推定小强和小静的父母据有管教不力的过错。

B.本案适用过错责任原则，需要赵某证明小强和小静的父母管教不力。

C.本案中，小强和小静的父母需要赔偿赵某的损失。

D.小强和小静父母承担的是替代责任。

A.本案应适用过错推定，推定小强和小静的父母具有管教不力的过错

B.本案应适用过错责任原则，需要赵某证明小强和小静的父母管教不力

C.本案中，小强和小静的父母应当赔偿赵某的损失

D.小强和小静的父母承担的是替代责任

A.自主性

B.丰富性

C.跌宕性

D.两极性

A.本案应适用过错责任原则，需要赵某证明小强和小军的父母管教不力

B.本案应适用无过错责任原则，无须证明小强和小军的父母有过错

C.小强和小军的父母应当赔偿赵某的损失

D.先从小强、小军的个人财产中赔偿，不足部分由他们的父母赔偿

E.小强和小军的父母承担的是替代责任

A.榜样示范

B.加大体罚

C.正面管教

D.直接教导

E.给予反馈

A.正式

B.潜在

C.非正式

D.现有

A.定期上门辅导小强

B.加强小强与同学的学习交流

C.改进小强与父母的沟通方式

D.提高父母指导小强学习的能力

A.纠缠

B.忽视

C.疏离

D.对立