课程即师生的对话，这种课程定义强调教师与学生彼此之间的互动。（)

A.A.课程即师生对话

B.B.课程即学习者获得的经验

C.C.课程即目标

D.D.课程即教学计划

A.课程设计

B.课程实施

C.课程调整

D.课程评价

A.文本课程

B.体验课程

C.教师和学生是课程的有机构成部分并作为相互作用的主体

D.师生是课程的创造者和主体

A.A.从注重教师的教转向注重学生的学

B.B.从注重学生被动接受知识转向注重学生主动构建经验

C.C.从只关注分科课程转向开始关注课程的综合化

D.D.从只强调显性课程转向强调显性课程与隐性课程并重