更多“在教育内容方面,()应帮助受教育者学习掌握音乐、美术、戏剧、舞蹈等各门艺术的知识技能。”相关的问题
第1题
学前儿童艺术教育,其实质主要是完成()。
A.艺术知识教育
B.艺术技能教育
C.艺术审美、创美教育
D.发展智力的教育
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第2题
学前儿童美术教育在本质上是一种()。
A.美术知识教育
B.美术技能教育
C.美术知识与美术技能教育
D.审美教育
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第3题
艺术教育是以艺术品为媒介和主要手段进行的教育活动,其范围包括艺术知识教育、艺术技能教育和艺术()教育
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第4题
喜欢欣赏自然界和生活中美的事物,以及多种多样的艺术形式和作品,喜爱参与音乐、美术和戏剧等艺术活动,指的是学前儿童艺术教育的总目标中的()。
A.情感目标
B.学习品质目标
C.能力目标
D.行为目标
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第5题
艺术教育的内容包括()。
A.艺术兴趣教育
B.艺术情感教育
C. 艺术知识教育
D.艺术创作教育
E.艺术欣赏教育
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第6题
美学研究的内容主要有()
A.美的哲学
B.审美心理学
C.艺术社会学
D.审美教育
E.艺术教育
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第7题
歌剧是以舞蹈主,综合音乐、戏剧、诗歌、歌唱和舞台美术等艺术要素的一种戏剧形式。()
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第8题
今天的舞蹈的教育功能主要体现在()上。审美教育可以通过多种渠道进行,但是通过艺术的学习是最好的途径。
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第9题
在教育活动中,教育者作为“教”的主体,其具有的特点有()。
A.教育者是社会文化和价值取向的传播者
B.教育者是当代社会中所有知识的传授者
C.教育者是受教育者学习与发展的指导者
D.教育者是教育活动的设计者、组织者、实施者教育
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第10题
艺术表演类主题活动集中了文学、戏剧、美术、音乐、舞蹈等各种艺术门类的表演形式。()
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