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第1题
纵观人类美学史上的众多美学学科形态，他们大致可以归纳为（)。
A.艺术哲学
B.哲学美学
C.审美心理学
D.以上都是
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第2题
美学研究的出发点是()。
A.美和美的规律
B.艺术的审美特质
C.人的审美经验
D.人对现实的审美关系
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第3题
在《艺术即经验》一书中，主张美学的研究对象是（)。
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第4题
学前儿童艺术教育，其实质主要是完成（)。
A.艺术知识教育
B.艺术技能教育
C.艺术审美、创美教育
D.发展智力的教育
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第5题
审美教育的主要形式与核心内容，人们的审美能力主要是通过（)来培养的。
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第6题
在教育内容方面，（)应帮助受教育者学习掌握音乐、美术、戏剧、舞蹈等各门艺术的知识技能。
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第7题
著名学者蒋孔阳先生认为美学的研究对象是（)。
A.审美心理
B.审美现象
C.人和现实之间的审美关系
D.艺术
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第8题
审美教育是艺术教育，也是一种对审美教育内涵的正解。（)
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第9题
下列选项属于导致审美体验呈现多层次的是（)。
A.审美关系
B.审美对象
C.审美活动
D.人生境界
E.艺术教育
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第10题
艺术教育是以艺术品为媒介和主要手段进行的教育活动,其范围包括艺术知识教育、艺术技能教育和艺术（)教育
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