题目
A.《我不是药神》《点球成金》《阿甘正传》《美丽人生》
B.《阿波罗13号》《点球成金》《兵临城下》《当幸福来敲门》
C.《阿甘正传》《点球成金》《疯狂动物城》《当幸福来敲门》
D.《阿波罗13号》《复仇者联盟》《美丽人生》《当幸福来敲门》
第1题
A.技术主管认为学习型组织最重要的是创新能力
B.市场主管认为学习型性组织最重要的是组织适应市场变化的能力
C.人力资源主管认为学习型组织最重要的是企业员工解决问题的能力
D.财务主管觉得他们三个人的说法都对
第2题
A.廉洁型
B.自律型
C.纪律型
D.规矩型
第3题
A.3335
B.3135
C.1333
D.3355
第5题
A.加强学习,努力提高组织成员的学识水平
B.授予组织成员思考和行动的权力,使其对所负责的工作进行自主管理
C.解决问题和提升组织成员解决问题的能力
D.培养和提升组织成员的学习能力
第6题
A.打造协作型团队组织
B.构建学习型组织进行企业再造和流程再造
C.构建学习型组织
D.加强计算机网络信息技术建设
第7题
小张思考片刻,决定在《重庆晚报》以广告的形式完成人力资源部经理交给的任务,并立刻同人力资源部经理商量,人力资源部经理说:“我只要求尽快到位,至于采用什么方式.你自己决定。”小张很高兴,立即在电脑上设计了一份招聘广告,内容如下:
问题:
目前有哪些招聘渠道。你认为哪个最有效?小张在《重庆晚报》刊登招聘广告是否合适。为什么?
第10题
一、塑造学习氛围。组织学习氛围作为企业知识管理活动中重要的软环境之一,构建能够有效帮助员工完成学习活动、达成学习目标的氛围,可以最大限度地提升员工的学习积极性及效率,防止“破窗效应”。首先,创造良好的员工关系氛围。以非强制性的组织团队活动加深员工彼此了解,鼓励员工建立各类兴趣小组,提倡员工组团学习相关知识课程等。除此之外,定期开展座谈会和经验交流会交流工作方法也有效地加强了员工之间的沟通与了解。其次,倡导同事间相互认可、友善互助来实现公司内部资源利用最大化,包括知识和经验。支持员工的创新构想,允许员工犯错、对员工创新性想法予以肯定甚至给予奖励,激发员工的积极性。创建公平、公正的组织氛围,让员工对组织产生归属感。
二、建立完善培训体系。以组织战略为导向,以调研结果为参考,EB广告公司制定了以下培训系统。首先,全员全程参与,采取不同主体负责不同阶段的形式。其次,EB广告公司培训课程分两个体系:针对专业人才,以工作岗位需求和提升员工技能为导向来开发的课程内容;针对管理者,建立胜任力模型,并根据标准对现有人员进行测评,找出短板,进行提升学习。再次,公司鼓励各部门培养自己的内部讲师并对优秀者设置奖励。最后,坚持培训评估,评估培训效果原则:及时、客观、有据可依。及时体现培训完成后的学员反馈,如小程序填写等。客观体现在培训对工作是否真有帮助,有据可依是为了记录进度以及提供改进方向。
三、构建知识管理体系有效的传播机制、合理的共享机制、完备的学习机制是构成知识层面竞争能力的关键。EB公司整合自身的显性和隐性知识,建立具有EB烙印的知识库,在强化知识管理人责任意识的同时利用现代化办公软件建立云端管理平台,实现了各部门随时随地的共享。
请结合案例回答以下问题:请根据6P-1B模型分析EB公司是如何构建学习型组织的。
第11题
请回答下列问题:
(1)A公司的培训工作有何可取之处?
(2)A公司的培训工作存在哪些问题?
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