更多“课程资源大致可以分为素材性资源和条件性资源两大类。毫无疑问，()是素材性课程资源的重要载体。”相关的问题
第1题
课程资源分为素材性资源和条件性资源两大类。（)
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第2题
科学课程资源按科学课程资源的功能特点可以分为（)和条件性资源两大类。
A.素材性资源
B.非条件性资源
C.电子版资源
D.纸质版资源
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第3题
按科学课程资源的功能特点可以将其分为____。
A.素材性资源
B.家庭课程资源
C.社区课程资源
D.条件性资源
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第4题
按资源的功能特点分课程资源可以分为素材性资源和条件性资源。（)
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第5题
课程资源按其形成过程区分，可以分为（）
A.素材性课程资源和条件性课程资源
B.显性课程资源和隐性课程资源
C.可预设的课程资源和不可预设的课程资源
D.物质形态的课程资源和精神形态的课程资源
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第6题
（）是最重要的课程资源,是素材性课程资源的主要载体
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第7题
按资源空间分布和支配权限，课程资源可分为（)。
A.素材性课程资源
B.校内课程资源
C.校外课程资源
D.条件性课程资源
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第8题
社区课程资源是指社区内一切可以形成学校课程的因素来源与必要而直接的实施条件，包括素材性课程资源和促进课程实施的条件性课程资源。判断对错
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第9题
____的特点则是作用于科学课程却并不是形成科学课程本身的直接来源，但它在很大程度上决定着科学课程的实施范围和水平。
A.素材性资源
B.家庭课程资源
C.社区课程资源
D.条件性资源
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第10题
（)作用于课程，并且能够成为课程的素材或来源，如知识、技能、经验、活动方式与方法、情感态度和价值观以及培养目标等方面的因素。
A、条件性资源
B、精神资源
C、物质资源
D、素材性资源
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第11题
泰勒认为课程资源的类型有()。
A.目标资源
B.素材性资源
C.教学活动资源
D.组织教学活动资源
E.制定评估方案的资源
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