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领导素质具有先天禀赋生理特征,表现出来的差异性不会改变。()

领导素质具有先天禀赋生理特征,表现出来的差异性不会改变。()

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更多“领导素质具有先天禀赋生理特征,表现出来的差异性不会改变。()”相关的问题

第1题

领导素质具有先天禀赋生理特征,表现出来的差异性不会改变。

A.错误

B.正确

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第2题

领导者素质是领导活动发挥作用的(),它基于一定的先天禀赋和后天的实践锻炼与学习。领导者素质具有领导者素质具有()、()、()的特点。
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第3题

先天素质仅仅是生理基础,智力的发展决定于参加社会实践。()

先天素质仅仅是生理基础,智力的发展决定于参加社会实践。()

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第4题

修养和素质不同,素质的本意是指人的感觉器官和神经系统方面的先天的生理特征,修养是全靠后天的培养。()
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第5题

领导者的素质与一定先天的生理素质有关系,但决定因素是后天社会实践的培养和训练。()

领导者的素质与一定先天的生理素质有关系,但决定因素是后天社会实践的培养和训练。()

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第6题

以人的先天禀赋为基础,通过师资训练和自我提高而形成的身心特征与职业修养称为教师的()。

A.教师素质

B.心理素质

C.教学能力

D.教育机智

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第7题

以下哪类特性不属于领导素质的先天性特征 ()

A.禀赋

B. 智力

C. 道德素质

D. 气质

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第8题

以人的先天禀赋为基础,通过师资训练和自我提高而形成的身心特征与职业修养称为教师的()。A.教师

以人的先天禀赋为基础,通过师资训练和自我提高而形成的身心特征与职业修养称为教师的()。

A.教师素质

B.心理素质

C.教学能力

D.教育机智

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第9题

素质是一个人先天具有的生理特征,包括神经系统、感觉、运动器官大脑的特点,因此这些特点是通过
遗传获得的,后天无法改变。()

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第10题

()就是指作为充当领导者角色的个体为完成特定的领导职责,发挥其特定的影响和作用所必须具备的用来从事领导活动的自身条件,是在先天禀赋的生理素质的基础上,通过后天的实践锻炼、学习而成的,在领导工作中经常起作用的各种内在要素的总和。

A.素质

B.领导素质

C.素养

D.领导素养

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第11题

素质是人在先天禀赋的基础上,通过()和()的影响而形成和发展起来的相对稳定的内在的基本品质。

素质是人在先天禀赋的基础上,通过()和()的影响而形成和发展起来的相对稳定的内在的基本品质。

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