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[单选题]

下列有关生物实验能力的叙述中不正确的是()。

A.是生物学科应培养的特殊能力

B.是学习生物学和从事生物学研究的基本能力

C.在初中阶段已相当完善

D.只能在实验中得到培养

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更多“下列有关生物实验能力的叙述中不正确的是()。”相关的问题

第1题

下列关于生物学的相关说法不正确的是()

A.生物学的研究对象是生命现象

B.生物学的研究对象只有植物和动物

C.生物学是一门实验科学

D.生物科学是自然科学中的一门基础科学

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第2题

“生物课程要帮助学生在主动学习的过程中初步具有利用不同学习资源的能力,通过多种媒体收集生物学信息的能力,对信息进行评价、鉴别、选择、加工处理和与他人分享的能力”,这描述的是哪一种生物学能力目标()

A.实验操作技能

B.科学探究技能

C.获取信息的能力

D.思维能力与思维的习惯

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第3题

制定初中生物学课程内容体系的主线是()。

A.生物学知识

B.生物学研究能力

C.人与生物圈

D.科学思维方式

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第4题

以下关于“高中生物学学业水平考试”的说法,错误的是()。
以下关于“高中生物学学业水平考试”的说法,错误的是()。

A.注重考查学生在实际问题中建立生物学概念、问题解决的综合能力

B.考查学生学习生物学的能力和学科创造力

C.注重对基本知识、实践能力、创新能力和思维能力的考查

D.注重生物学细小知识的考查

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第5题

下列关于医学心理学的实验研究方法的主要特点叙述正确的是A、只以人为实验对象B、只记录生物学指标

下列关于医学心理学的实验研究方法的主要特点叙述正确的是

A、只以人为实验对象

B、只记录生物学指标

C、只在实验室中完成

D、只使用各种现代仪器设备

E、只在有目的的一定控制条件下进行

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第6题

下述有关细胞因子测定的叙述,不正确的是 ()A、生物学方法测定的是细胞因子的生物学活性B、免

下述有关细胞因子测定的叙述,不正确的是 ()

A、生物学方法测定的是细胞因子的生物学活性

B、免疫学方法测定的是细胞因子的蛋白及其片段

C、分子生物学方法测定的是细胞因子的DNA和RNA

D、免疫测定方法的敏感性要高于生物学方法

E、生物学方法测定特异性差

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第7题

下列关于生物药剂学的叙述错误的是A、生物药剂学的研究即包括剂型因素又包括生物学因素B、生物药剂

下列关于生物药剂学的叙述错误的是

A、生物药剂学的研究即包括剂型因素又包括生物学因素

B、生物药剂学在保证药品质量、新药开发和临床合理用药等方面起到了重要作用

C、生物药剂学的实验对象除人外,还包括鼠、兔、等动物

D、生物药剂学是实验方法包括紫外分光光度法、荧光分光光度法、柱色谱法等等

E、药物的消除指的就是药物被排泄出体外的过程

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第8题

下列关于生物药剂学的叙述错误的是A、生物药剂学的研究既包括剂型因素,又包括生物学因素B、生物药

下列关于生物药剂学的叙述错误的是

A、生物药剂学的研究既包括剂型因素,又包括生物学因素

B、生物药剂学在保证药品质量、新药开发和临床合理用药等方面起到了重要作用

C、生物药剂学的实验对象除人外,还包括鼠、兔等动物

D、生物药剂学的实验方法包括紫外分光光度法、荧光分光光度法、柱色谱法等

E、药物的消除指的就是药物被排泄出体外的过程

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第9题

下列关于信息技术与课程整合的目标中,说法不正确的是?()A 培养学生具有终身学习的态度和能力

下列关于信息技术与课程整合的目标中,说法不正确的是?()

A 培养学生具有终身学习的态度和能力

B 培养学生具有良好的信息素养

C 培养学生学会使用计算机

D 培养学生掌握信息时代的学习方式

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第10题

获得科学知识和生物学研究的重要途径是()。

A.分类

B.观察

C.调查

D.实验探究

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第11题

生命科学发展经历了哪几个阶段?A.实验生物学B.描述生物学C.分子生物学D.结构生物学E.创造生物

生命科学发展经历了哪几个阶段?

A.实验生物学

B.描述生物学

C.分子生物学

D.结构生物学

E.创造生物学

F.新兴生物学

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