左某因工作和家属安排等问题与领导龙某发生矛盾，由对龙的不满情绪发展到投毒报复。某日，左某从家里存放的三种农药中选择了毒性较低的杀虫咪，用青霉素瓶装了一瓶，趁龙家无人之机，投放在龙家的饮水缸里。由于龙的妻子及时发现，未造成后果。此案中，左某由不满发展到投毒报复，主观上具有投毒的故意，客观上实施了将农药杀虫咪投放到龙家水缸内的行为，由于龙某上有老母下有妻女以及亲友等。这些人（还包括家禽、牲畜等财产）都可能受到毒害，因此，左某投放毒物的行为虽没有造成严重后果，但足以危害不特定多数人的生命、健康以及家禽、牲畜等财产的安全，已构成投毒罪，对左某进行批评教育即可（）A．正确B．错误

于到了实制阶段。但是,第一次实验出现了问题。在讨论过程中,有人认为韩某在产品设计上存在缺陷,是导致问题的关键。韩某不服气,又没日没夜进行无缺陷论证的工作。2006年11月3日,韩某在加班工作中突发疾病,经过一天一夜的抢救,最终韩某不治身亡。其家属认为韩某的死亡应该属于工伤,享受因工伤亡的待遇。公司领导拒绝承认。经抢救韩某的医院确认,导致韩某死亡的疾病确实与工作无关。请问:

(1)韩某是否应认定为工伤？

(2)本案中职工因工死亡,其近亲属享受哪些待遇？

A.对住院病人订立服务目标时，要从小处着手，如缓解病人焦虑情绪、树立面对疾病的信心等

B.尽量解决住院病人的所有问题

C.注重住院病人的经济问题

D.争取得到医院的配合与支持

E.争取得到病人家属的配合与支持

A.对住院病人订立服务目标时，要从小处着手，如缓解病人焦虑情绪、树立面对疾病的信心等

B.尽量解决住院病人的所有问题

C.注重住院病人的经济问题

D.争取得到医院的配合与支持

E.争取得到病人家属的配合与支持

A.根据各人的具体情况，要妥善地安排好每个人的工作，目的是使人人有事做

B.某单位因李华有工作经验，机构改革前是一个处的处长;但现在那个处撤消了，为了安排李华，所以专门成立新的行政处，而这处并无更多的事可做

C.王达在原来的两个单位分别干过新产品开发和工艺管理等工作，到现有单位工作后企业将设计科和工艺科合并为技术科由王达领导

D.某厂厂长想将其老同学龙武安排在领导岗位上，其他的人都安排好了，只有龙武的安排使他为难，龙武是体育专业毕业，而工会主席已为文体部安排了一名部长，所以龙武当了运输部部长

A.某高校中层领导林某在负责组建新系时，挑选了自己的老同学小王，在他看来，虽然小王能力有限，但为人踏实，容易和别的同志搞好团结

B.某公司领导一贯要求职工要有吃苦精神，为了完成工作任务，经常安排职工加班

C.某领导很关心自己的下属，经常帮助他们解决工作和生活上的困难

D.某领导给下属布置工作任务后完成时再验收，平常从不过问下属怎样完成任务和任务 完成了多少

A.某高校中层领导林某在负责组建新系时，挑选了自己的老同学小王，在他看来，虽然小王能力有限，但为人踏实，容易和别的同志搞好团结

B.某公司领导一贯要求职工要有吃苦精神，为了完成工作任务，经常安排职工加班

C.某领导很关心自己的下属，经常帮助他们解决工作和生活上的困难

D.某领导给下属布置工作任务后完成时再验收，平常从不过问下属怎样完成任务和任务完成了多少

险期限20年，王某还在健康询问栏中填写了"健康"字样。1997年9月10日，王某因肺心病身故，其家属要求死亡给付。保险公司进行了调查，发现被保险人投保前患有严重肺炎，并且是因患病而提前病退，这不符合简易人身险的投保条件(简易人身险的投保条件是身体健康，能正常劳动和正常工作，即符合全勤工作和劳动条件的人)。家属不服，提起诉讼。请结合我们所学的保险原理，分析此案例。

生意外事故致死时，由矿方给付丧葬费、抚恤金1万元。考虑到工人意外伤害风险的客观存在，矿方与保险公司签订了保险合同，以工人在受雇期间的意外伤害赔偿为保险责任，每人保险限额为1万元，投保人与被保险人均为矿方。在保险有效期内，因发生瓦斯爆炸而致5名工人窒息死亡，其家属纷纷向矿方和保险公司提出索赔。根据案情，回答下列问题：

(1)本案的险种属于什么险种？

(2)保险合同关系存在于哪两个当事人之间？

(3)受害人家属对被保险人的索赔是否有效？

(4)受害人家属是否能向向保险人索赔？

(5)各受害人家属最终可以获得的保险赔偿额为多少？

A.不经许可，立即断开有关设备的电源

B.立即报告相关领导，经批准后方可断开设备电源

C.继续维持设备运行

D.视系统运行情况安排停电

根据年龄帮助其发展技能，及时纠正行为问题；同时认真回答患儿家长提出的问题，进行科学育儿的宣传。该护士所承担的正确角色是A、管理者／教养者／护理者

B、护理者／管理者／咨询者

C、管理者／教养者／教育者

D、护理者／教养者／教育者

E、咨询者／代言者／护理者

该护士的工作和其他科护士相比，最明显的不同是A、精湛的护理技术

B、关注小儿技能的发展

C、经常与家属交流

D、加强临床护理

E、满足心理需要