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[判断题]

新课改背景下的教师观要求教师要从课程的执行者转变为课程的建设者和开发者,老师研发本地区课程的做法是课程建设者和开发者的体现。()

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更多“新课改背景下的教师观要求教师要从课程的执行者转变为课程的建设者和开发者,老师研发本地区课程的做法是课程建设者和开发者的体现。()”相关的问题

第1题

新课改背景下的教师观强调,教师应该是教育教学的研究者。()
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第2题

新课改背景下的教师观强调,教师在对待自我上不断反思。()
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第3题

新课改背景下的学生观要求教师以学生为中心,教师要依据学生的表现、要求和反馈来调整角色态度动态。()
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第4题

新课改背景下的教师观强调,教师在对待与其他教育者的关系上强调要合作。()
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第5题

新课改对教师有什么要求?() 查看材料

A.更新教育观念

B.教师要建立现代课程观

C.探索新的教学方式

D.转变学生的学习方式

E.教师要树立现代教师观和学生观

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第6题

新课改对教师有什么要求?()[不定项选择题]A.更新教育观念B.教师要建立现代课程观C.探索新的教
学方式D.转变学生的学习方式

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第7题

新课程改革背景下的教师观包括()。

A.现代教师角色转换

B.教师行为的转变

C.教师培训内容的转变

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第8题

【判断题】新课改彻底改变了教师的教学观、学生的学习观。

A.Y.是

B.N.否

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第9题

基础教育课程改革倡导的教师观是()。A.主体性的教师观B.以人为本的教师观C.专业化的教师观D.促

基础教育课程改革倡导的教师观是()。

A.主体性的教师观

B.以人为本的教师观

C.专业化的教师观

D.促进发展的教师观

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第10题

基础教育课程改革倡导的教师观是 【 】A.主体性的教师观 B.人本性的教师观C.发展性的教师观 D.

基础教育课程改革倡导的教师观是 【 】

A.主体性的教师观

B.人本性的教师观

C.发展性的教师观

D.专业化的教师观

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第11题

新课程背景下教师职业角色的转变主要有()。

A.从教师与学生的关系看,新课程要求教师是学生学习的促进者

B.从教学与研究的关系看,新课程要求教师是教育教学的研究者

C.从教学与课程的关系看,新课程要求教师是课程的建设者和开发者

D.从教学与课程的关系看,新课程要求教师是课程的建设者和开发者

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