在幼儿入小学后，有的新生在老师询问作业时，却说“我不喜欢做”，“昨天，爸爸带我去姥姥家了，所以我没写”这种现象要求在幼小衔接工作中下列选项错误的是（）

A.帮助幼儿做好入学前的学习准备

B.培养幼儿的规则意识和任务意识

C.培养幼儿的主动性

D.培养幼儿的独立性

A.帮助幼儿做好入学前的学习准备

B.培养幼儿的规则意识和任务意识

C.培养幼儿的主动性

D.培养幼儿的独立性

幼儿入小学后，产生不适应现象的唯一原因是社会要求的差异。()

幼儿入小学后，产生不适应现象的唯一原因是学习环境的差异。()

幼儿园教育是为幼儿入小学做准备的，就是向小学靠拢。()

A.幼儿老师

B.父母

C.长辈

D.小学一年级老师

A．适应小学的新环境

B．培养幼儿对小学生活的适应性

C．培养幼儿对小学生活的热爱和向往

D．帮助幼儿做好入学前的学习准备

己喜欢的活动，他却站着不动，老师过去询问：“你想玩哪个区？”他说想玩搭建。老师陪他进入区域后，他才玩了起来。结合案例，可以采用一下哪些方法帮助幼儿“喜欢并适应群体生活”（）

A．经常和幼儿参加一些群体性的活动，让幼儿体会群体活动的快乐

B．幼儿园组织活动时可以经常打破班级界限，让幼儿有更多机会参加不同群体的活动

C．利用实际生活情景和图书故事，向幼儿介绍一下必要的社会行为规则

D．带领大班幼儿参观小学

为幼儿入小学学习做好准备是保育学校的宗旨之一。()

A.恐惧

B.紧张

C.恋物

D.想象