（)是相关主体在实践活动所产生的、与劳动耗费有对比关系的、可以度量的结果。A．绩效B．业绩C．效率D．

A.劳动

B.文化

C.经济

D.职业

A.探究式

B.合作式

C.体验式

D.接受式

A.①②

B.③④

C.①③

D.②④

A.主体间性虽然并未超出主体与客体二分的关系模式，当更强调主体与主体的关系。

B.在主体间关系中，主体所面对的主要是主体与主体之间的关系，超越了主客体关系

C.主体间性本质上是主体间的交往关系和交往实践

D.主体间的关系具有物质性、实践性、社会性和历史性特点

A.主体间性超出了主体与客体二分的关系模式，而进入了主体与主体的关系模式

B.在主体间关系中，主体所面对的主要是主体与主体之间的关系，超越并无视主客体关系

C.主体间性本质上是主体间的交往关系和交往实践

D.主体间的关系具有物质性、实践性、社会性和历史性特点

A.人类脑力和体力的耗费

B.在实践基础上形成的主体和客体之间的意义关系

C.凝结在商品中的无差别的人类劳动

D.某种活动的经济效益

数学情感，是在人类数学活动中需要的主体与对他有意义的客体对满足与否所产生心理体验。()

在人类数学活动中需要的主体与对他有意义的客体对满足与否所产生的心理体验是数学情感。()