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如何理解小组工作中互动模式的理论基础及其实施原则?

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第1题

在小组工作中,互动模式的理论基础主要来源于()。

A.发展心理学

B.人本主义心理学

C.精神分析理论

D.社会关系和社会结构理论

E.小组动力学理论

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第2题

家庭社会工作中的小组工作包括()模式、治疗模式、互动模式、发展模式

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第3题

社会目标模式的中心概念是小组互动。()

社会目标模式的中心概念是小组互动。()

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第4题

清华大学学校社会工作者招募二十名高考状元,就如何提高学习动力,提出自己的经验,运用互动模式开展小组工作。下列说法正确的是()。

A.互动模式是基于人与环境和人际之间的关系而建立的小组模式

B.在互动模式中组员一般来自行为出现问题的人群

C.互动模式不强调组员间的个体独立性

D.互动模式主要帮助组员学习新知识和新方法参考

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第5题

自我成长小组属于()的小组

A.社会目标模式

B.治疗模式

C.发展模式

D.互动模式

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第6题

学校社会工作者张某招募十名高二学生,就如何提高学习动力,运用互动模式开展小组工作。下列说法正确的是()。

A.互动模式旨在帮助组员了解、认识和探索自己

B.在互动模式中组员一般来自行为出现问题的人群

C.互动模式强调组员间的平等以及个体独立性

D.互动模式主要帮助组员学习新知识和新方法

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第7题

行为问题儿童纠正小组属于()的小组

A.社会目标模式

B.治疗模式

C.发展模式

D.互动模式

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第8题

在小组工作实务中,不同类型的小组往往采取不同的工作模式,社会目标模式主要强调的是()。

A.培养并提升小组组员的社会责任、社会参与和社会行动的能力

B.带领小组组员建构和发展社会关系

C.促进组员之间、小组和社会系统之问的良性互动

D.通过与其他组员的沟通、理解与互动达成共识

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第9题

学校社会工作者胡某招募10名初二学生,就如何提高学习动力,运用互动模式开展小组工作。下列说法正确的是()。

A.互动模式旨在帮助组员了解、认识和探索自己

B.在互动模式中组员一般来自行为出现问题的人群

C.互动模式主要帮助组员学习新知识和新方法

D.互动模式强调组员间的平等以及个体独立性

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第10题

学校社会工作者张某招募十名高二学生,就如何提高学习动力,运用互动模式开展小组工作,下列说法正确的是()。

A.互动模式旨在帮助组员了解、认识和探索自己

B.在互动模式中组员一般来自行为出现问题的人群

C.互动模式强调组员间的平等以及个体独立性

D.互动模式主要帮助组员学习新知识和新方法参考

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第11题

将小组工作的重点集中在组员与组员之间的相互影响的小组工作模式是()。A.社会发展模式B.互动模

将小组工作的重点集中在组员与组员之间的相互影响的小组工作模式是()。

A.社会发展模式

B.互动模式

C.发展模式

D.治疗模式

E.社会目标模式

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