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教育观念或理念很虚,不易把握,家长不爱听,所以家长学校没必要传授这些方面的内容。()

教育观念或理念很虚,不易把握,家长不爱听,所以家长学校没必要传授这些方面的内容。()

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更多“教育观念或理念很虚,不易把握,家长不爱听,所以家长学校没必要传授这些方面的内容。()”相关的问题

第1题

幼儿爱听表扬,不爱听批评,所以幼儿德育要坚持正面教育的原则。()

幼儿爱听表扬,不爱听批评,所以幼儿德育要坚持正面教育的原则。()

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第2题

家长的教育素质包括教育理念、教育能力、()、教养方式。

A.教育水平

B.心理素质

C.教育观念

D.教育理论

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第3题

素质教育只是一种教育思想、观念或理念,不是一种教育方式,不存在什么素质教育模式。()

素质教育只是一种教育思想、观念或理念,不是一种教育方式,不存在什么素质教育模式。()

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第4题

对于一个幼儿园健康教育教研中的优势或不足,我们可以从以下方面反思()

A.教育理念、教育环境、教育效果、教师专长、家长资源

B.教育理念、教育环境、教育效果、师资数量、家长资源

C.教育理念、教育环境、幼儿人数、教师专长、家长资源

D.教育理念、教育环境、教育效果、教师专长、园所地理区域

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第5题

幼儿园的心理环境主要包括()

A.幼儿园人际关系

B.幼儿园精神氛围

C.教师的教育理念与行为

D.家长的观念

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第6题

家长学校要是指学校向家长宣传教育知识,帮助家长树立正确教育观念,学习教育方法等。()

家长学校要是指学校向家长宣传教育知识,帮助家长树立正确教育观念,学习教育方法等。()

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第7题

教育创新只包括教育观念和理念的创新。()

教育创新只包括教育观念和理念的创新。()

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第8题

教育理念是指导教育观念的教育行为和精神追究。()

教育理念是指导教育观念的教育行为和精神追究。()

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第9题

家长的教育素质包括家长的教育观念、()和教育子女的能力等要素。

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第10题

家长教育孩子时缺乏情绪控制力属于教育理念上的误区。()

家长教育孩子时缺乏情绪控制力属于教育理念上的误区。()

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第11题

家长的()是家长教育观念、情感的反映,并会转化为教育行为表现在家庭生活中,直接影响孩子行为。

家长的()是家长教育观念、情感的反映,并会转化为教育行为表现在家庭生活中,直接影响孩子行为。

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