《论语》中提出的“不愤不启，不悱不发，举一隅而不以三隅反，则不复也”的教学要求体现了教学的（）。A.

A.因材施教思想

B.启发教学思想

C.学与行结合思想

D.学与思结合的思想

A.规范性

B.启发性

C.形象性

D.以上答案都对

“启发”和“举一反三”都出自《论语》：“不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。”()

A.规范性

B.启发性

C.形象性

D.以上答案都对

A.《大学》

B.《论语》

C.《诗经》

D.《中庸》

A.巩固性原则

B.因材施教原则

C.循序渐进原则

D.启发性原则

A.灌溉式教育思想

B.互动式教育思想

C.案例式教育思想

D.启发式教育思想

A.灌溉式教育思想

B.互动式教育思想

C.案例式教育思想

D.启发式教育思想