更多“在前运算阶段,儿童认知活动因为表象思维的特征而具有以下()特点。A.具体性B.思维不可逆性C.自我”相关的问题
第1题
儿童以符号为中介,凭借象征性图式在头脑中进行“表象性思维”的认知发展阶段是()。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
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第2题
儿童能从他人的角度考虑问题;能进行多维度的思维;已经获得了长度、体积重量和面积等的守恒概念;开始能凭借具体事物或从具体事物中获得的表象进行逻辑思维和群集运算。由此可以判断儿童的认知发展处于()
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
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第3题
儿童思维活动,只能借助于表象进行思维活动,还不能进行运算思维阶段是皮亚杰阶段理论中的()。
A.感觉运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
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第4题
心理学家皮亚杰在长期从事儿童心理实验研究活动的基础上,建立了完整的儿童心理学理论体系,提出儿童的智力与思维发展分为()四个阶段。
A、感觉运动、前运算、具体运算和形式运算
B、萌芽期、口算期、表象思维、逻辑思维、
C、表象、形象思维、直觉思维、逻辑推理
D、直觉思维、具体运算、逻辑运算、逻辑推理
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第5题
在皮亚杰所说的()认知阶段,儿童逐渐用表象符号来代替外界事物,开始出现表象或形象图式。
A.前运算阶段
B.抽象运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
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第6题
表象性思维是()阶段的儿童思维特征。
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
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第7题
具有表象思维能力,但缺乏可逆性认知发展特点的儿童处于皮亚杰所说的()
A.感觉动作阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
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第8题
前运算阶段的儿童的各种感知运动图式开始内化为___________,他们认为外界的一切事物都是有生命的;所有的人都有相同的感受,一切以自我为中心;认知活动具有相对具体性,还不能进行抽象的运算思维;思维不具有可逆性
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第9题
在前运算阶段,认知发展主要表现为:知觉集中倾向、思维的不可逆性和自我中心主义。()
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第10题
能凭借象征性格式在头脑里进行“表象性思维”是前运算阶段儿童思维发展的特点。()
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