题目
A.了解员工之间的关系
B.调解员工的工作不和问题
C.承诺给员工加薪
D.让员工以各目标准开展工作
E.主动向员工说明计划改变的原因
第1题
A.了解员工之间的关系
B.调解员工的工作不和问题
C.承诺给员工加薪
D.让员工以各自标准开展工作
E.主动向员工说明计划改变的原因
第2题
A.获取员工的合作
B.引导与沟通
C.维持纪律与督导训练
D.发挥团队精神
第3题
A.利用加薪鼓励下属
B.较多运用指导、诱导的方式来影响下属
C.较少使用职位权力
D.善于资源整合,开拓机构发展空间
E.经常运用合法权利领导下属
第4题
A.建立奖罚机制
B.推动工作准则的建立
C.让员工了解组织的工作方向和目标
D.当目标发生改变时,应及时向员工说明
E.调整工作中出现的摩擦
第5题
关于社会工作督导类型及督导对象的表述,下列错误的是()。
A.小华是刚毕业进人某社会服务机构的社会工作者,她属于督导对象
B。在大学生毕业实习中,学校的老师每周对实习学生进行一次督导,对学生实习中的工作进行指导。这种督导形式属于师徒式督导
C.张娟是非社会工作专业毕业的学生,她申请加入某社会服务机构做志愿者。由于她不是社会工作专业毕业,所以她不是该机构的督导对象
D.在一次小组活动过程中,督导者李玲作为小组带领者负责组织活动的主要部分,但李玲也让刚入职不久的冯敏带领部分环节的活动。在此过程中,督导者采取了训练式督导的督导形式
第6题
社会工作者静静刚进入某社会工作服务机构,其督导王某定期为其提供教育训练,教导相关的服务技巧和知识。但是在服务和操作过程中,静静主要承担责任并提供服务。根据社会工作督导的类型划分,静静与督导之间的关系属于()。
A.师徒式督导
B.咨询式督导
C.管理式督导
D.训练式督导
第7题
A.引导与沟通
B.发挥团队精神
C.使用领导者的权威
D.获取员工的合作
E.维持纪律与督导训练
第8题
A.引导与沟通
B.发挥团队精神
C.使用领导者的权威
D.获取员工的合作
E.维持纪律与督导训练
第9题
A.设计有效的过程评估方法
B.负责活动的工作人员姓名
C.每一项活动开始的时间和完成的时间
D.要完成的活动都有哪些
为了保护您的账号安全,请在“赏学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!