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[多选题]

张先生刚晋升为某社会服务机构领导。为与员工建立良好的合作关系,他采用的方法可以包括()。

A.了解员工之间的关系

B.调解员工的工作不和问题

C.承诺给员工加薪

D.让员工以各自标准开展工作

E.主动向员工说明计划改变的原因

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第1题

张先生刚晋升为某社会服务机构领导。为与员工建立良好的合作关系,他采用的方法可以包括()。

A.了解员工之间的关系

B.调解员工的工作不和问题

C.承诺给员工加薪

D.让员工以各目标准开展工作

E.主动向员工说明计划改变的原因

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第2题

阿明作为某社会服务机构的领导者,经常了解机构内工作人员彼此之间的关系,以及团队的实质和目标实现的途径,同时推动建立机构工作准则,正视工作中的摩擦及不和,适当调整保证工作的顺利完成。这属于社会服务机构领导方式中的()。

A.获取员工的合作

B.引导与沟通

C.维持纪律与督导训练

D.发挥团队精神

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第3题

在某社会服务机构中,大多数的员工都是受过专业训练的社会工作者,而且机构的宗旨是为服务对象谋取幸福和促进社会和谐,所以领导应具有的特征是()。

A.利用加薪鼓励下属

B.较多运用指导、诱导的方式来影响下属

C.较少使用职位权力

D.善于资源整合,开拓机构发展空间

E.经常运用合法权利领导下属

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第4题

陈安是某社会服务机构的领导,他为了与员工建立良好的合作关系,可以采用的方法有()。

A.建立奖罚机制

B.推动工作准则的建立

C.让员工了解组织的工作方向和目标

D.当目标发生改变时,应及时向员工说明

E.调整工作中出现的摩擦

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第5题

关于社会工作督导类型及督导对象的表述,下列错误的是()。 A.小华是刚毕业进人某社会服务机构的

关于社会工作督导类型及督导对象的表述,下列错误的是()。

A.小华是刚毕业进人某社会服务机构的社会工作者,她属于督导对象

B。在大学生毕业实习中,学校的老师每周对实习学生进行一次督导,对学生实习中的工作进行指导。这种督导形式属于师徒式督导

C.张娟是非社会工作专业毕业的学生,她申请加入某社会服务机构做志愿者。由于她不是社会工作专业毕业,所以她不是该机构的督导对象

D.在一次小组活动过程中,督导者李玲作为小组带领者负责组织活动的主要部分,但李玲也让刚入职不久的冯敏带领部分环节的活动。在此过程中,督导者采取了训练式督导的督导形式

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第6题

社会工作者静静刚进入某社会工作服务机构,其督导王某定期为其提供教育训练,教导相关的服务技巧和知识。但是在服务和操作过程中,静静主要承担责任并提供服务。根据社会工作督导的类型划分,静静与督导之间的关系属于()。

A.师徒式督导

B.咨询式督导

C.管理式督导

D.训练式督导

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第7题

丁健是某社会服务机构的领导,在平时的工作中,他要求员工必须了解组织的工作方向和目标,对于工作中出现的员工摩擦,会进行很好的处理,保障工作的顺利进行。当员工违反机构的相关规定时,丁健的态度庄重,理性地进行处置。在此过程中,丁健所使用的领导方式主要有()

A.引导与沟通

B.发挥团队精神

C.使用领导者的权威

D.获取员工的合作

E.维持纪律与督导训练

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第8题

丁健是某社会服务机构的领导,在平时的工作中,他要求员工必须了解组织的工作方向和目标,对于工作中出现的员工摩擦,会很好地处理,保障工作的顺利进行。当员工违反机构的相关规定时,丁健态度庄重,理性地进行处置。在此过程中,丁健所使用的领导方式主要有()。

A.引导与沟通

B.发挥团队精神

C.使用领导者的权威

D.获取员工的合作

E.维持纪律与督导训练

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第9题

老李是某社会服务机构的资深社会工作者,张帆是刚来到该服务机构工作的大学毕业生,是老李的督导对象。老李在给张帆的社会服务修改意见中,要求张帆采用“简单时间线条表”方法来制订行动计划。下列内容不包括在行动计划中的是()。

A.设计有效的过程评估方法

B.负责活动的工作人员姓名

C.每一项活动开始的时间和完成的时间

D.要完成的活动都有哪些

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第10题

简述社会服务机构领导与管理有哪些区别?

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