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阅读下列材料,回答问题。不,一百种是在那里孩子是由一百种组成的孩子有一百种语言一百双手一百个

阅读下列材料,回答问题。

不,一百种是在那里

孩子是由一百种组成的

孩子有一百种语言

一百双手

一百个念头

还有一百种思考、游戏、说话的方式

有一百种欢乐,去歌唱去理解

一百种歌唱与了解的喜悦

一百种世界去探索去发现

一百种世界去发明

一百种世界去梦想

(摘自《孩子的一百种语言》,马拉古奇,南京师范大学出版社,2008年)

问题:

(1)你能从诗中读到幼儿心理发展的什么特点?

(2)依据这些特点,教师应该怎么对待幼J1?

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更多“阅读下列材料,回答问题。不,一百种是在那里孩子是由一百种组成的孩子有一百种语言一百双手一百个”相关的问题

第1题

阅读下列材料,回答问题。奇奇是这样一个孩子:胆子小,上课不主动发言,即便发言,小脸涨得通红,声音

阅读下列材料,回答问题。

奇奇是这样一个孩子:胆子小,上课不主动发言,即便发言,小脸涨得通红,声音很小,特别害怕失败与挫折。他也不爱与同伴交往,老师和小朋友邀请他时,他总是把头摇得像拨浪鼓似的……

问题:

(1)造成奇奇性格胆小的可能因素有哪些?

(2)你觉得应该怎样帮助奇奇?

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第2题

阅读下列材料,回答问题。某幼儿园来了一位实习教师,她的任务是小班的音乐课和中班的绘画课。她初步

阅读下列材料,回答问题。

某幼儿园来了一位实习教师,她的任务是小班的音乐课和中班的绘画课。她初步计划第一堂音乐课以自己的示范表演为主,每隔15分钟休息一次;绘画课主要让孩子们画太阳,每隔20分钟休息一次。虽然她做了精心准备,但效果不理想。孩子们有的讲话,有的跑出去,不理会她的要求,这位实习教师非常沮丧。

问题:

(1)分析导致这种结果的原因。

(2)你觉得这位老师怎样做效果会好些?

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第3题

阅读下列材料,回答问题。 材料一 江南地广,或火耕水耨。民食鱼稻,以渔猎山伐为业......饮食还给,不忧冻饿,亦亡千金之家。 ——《汉书》 材料二 江南......地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥......丝绵布帛之饶,覆衣天下。 ——《宋书》 ()为什么这个时期江南地区得到开发?
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第4题

阅读材料.回答下列问题。

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第5题

阅读材料,回答下列问题:某患儿,女,7岁,近日因咽痛、头痛、发热、乏力、阵发性刺激性咳嗽而去医院就诊

阅读材料,回答下列问题:

某患儿,女,7岁,近日因咽痛、头痛、发热、乏力、阵发性刺激性咳嗽而去医院就诊。经检查确诊为支原体肺炎。遵医嘱口服阿奇霉素治疗。

该患儿口服阿奇霉素的用法用量,正确的是() 查看材料

A.第1天单剂量10mg/kg顿服,日最大剂量不超过0.5g

B.第2~5天,一日10mg/kg顿服,日最大剂量不超过0.25g

C.第1天,单剂量0.5g顿服

D.第2~5天,一日0.25g顿服

E.一日0.5g顿服,连续3d

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第6题

阅读下列材料,回答问题。 甲同学活泼好动、能说会道、反应灵活、爱好交际,上课时爱搞小动作、不注意
听讲。乙同学安静稳重、沉默寡言、喜欢沉思、情绪不易外露、自制力强、不好交际,上课时不爱发言,学习不主动。 问题: 乙同学分别是什么气质类型?面对二者的不同表现,作为教师,如何使他们扬长避短?

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第7题

阅读材料,回答下列问题。

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第8题

山寺夜起
阅读下列材料,回答问题。

山寺夜起

江浞

月升岩石巅,下照一溪烟。

烟色如云白,流来野寺前。

开门惜夜景,矫首看霜天。

谁见无家客,山中独不眠。

问题:

(1)三、四两句中的“烟”有哪些特点?诗人是如何描写的?

(2)结合全诗分析诗人“不眠”的原因。

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第9题

阅读下列材料,回答问题。琪琪和表姐小薇差半岁,同时上了幼儿园小班。由于小薇爸爸妈妈工作忙,不久

阅读下列材料,回答问题。

琪琪和表姐小薇差半岁,同时上了幼儿园小班。由于小薇爸爸妈妈工作忙,不久她被送到了小镇上的奶奶家。小镇幼儿园的老师非常强调知识学习,一年后,小薇已经能认许多字,而琪琪却整天沉浸在游戏中,几乎不用学习,一个字也不认得。爸爸妈妈开始为此担心,怕幼儿园这样的教学会影响琪琪今后的学习。

问题:你觉得琪琪父母的担心有必要吗?为什么?

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第10题

阅读下列材料,回答问题。王老师是一位青年教师,工作热情非常高,他对学生的要求十分严格,他经常要

阅读下列材料,回答问题。

王老师是一位青年教师,工作热情非常高,他对学生的要求十分严格,他经常要求学生不要讲脏话,不要乱扔废纸……而这位教师讲课情急时,常常“笨猪…‘死脑子”不绝于耳。吸烟后,随手将烟蒂抛在课桌下面……教育后的班级会怎样呢?虽然王老师没少用嘴皮子,没少用各种惩罚手段。但是班上仍有人说脏话、粗话连篇,纸屑杂物随处可见。王老师百思不得其解。

问题:王老师教育的班级产生这样的后果的原因是什么?结合班主任要求谈谈应怎样教育学生才能有良好的效果。

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