学前儿童性教育应对学前儿童提出的性问题要自然、简略、科学地回答，不回避、不说谎、不指责，让学前儿童懂得存在男女差别是很自然的事，是没有什么神秘和可怕的。（)

A.简单性问题

B.理论性问题

C.操作性问题

D.直白性问题

B、家庭成员要创造温馨和谐的家庭氛围，教养态度要一致

C、父母和教师要树立科学的儿童教育观，创设和谐的教育环境，促进儿童心理的健康成长;加强自我心理卫生保健，提高自身的心理素质，以健康的人格影响孩子

D、幼儿园要重视儿童的问题性教育，提高其心理素质和能力，开展心理辅导(人格辅导、学习辅导、生存辅导)，促进学前儿童心理健康

学前儿童社会教育是一种渗透性教育。()

A.发展学前儿童的社会性教育

B.学前儿童良好的个性品质的培养

C.学前儿童智力的培养

D.学前儿童体育的培养

设计社会性教育活动，还要根据学前儿童发展水平来进行。()

A.妈妈

B.爸爸

C.父母

D.老师