幼小衔接时，除注重智育的衔接外，还要注意体育、德育、美育、行为习惯等方面的衔接。（)

幼小衔接时，只注重智育的衔接就足够了。()

A.非智力因素

B.记忆能力

C.思维能力

D.掌握技能

A.连续性

B.整体性

C.阶段性

D.规律性

A.活动化

B.课程化

C.技能化

A.社会

B.劳动

C.思想

A.发动家长参与，实现家园共有

B.集中突击

C.注重同家长交流沟通

D.加强与小学的联系与交流

，减少游戏时间，忽视儿童有意注意的持久性、适应能力、学习的积极性、主动性等方面的深层衔接。这体现当前我国幼小衔接存在的问题是（）

A．片面性

B．单向性

C．形式性

D．超前性