题目
A.加涅对认知策略的定义是:学习者用以支配自己的内部心理加工过程的技能。
B.可用于实现学习者对自己学习行为的修正和调节的技能
C.运用符号处理事情的能力,即处理外部世界的能力
D.认知策略是学习者对学习过程进行自我控制和调节的能力,即处理内部世界的能力
第1题
A.加涅根据学习结果的不同特点,概括出的学习结果:言语信息、认知策略、态度和动作技能。
B.加涅根据学习结果的不同特点,概括出的学习结果:智力技能、认知策略、态度和动作技能。
C.加涅根据学习结果的不同特点,概括出的学习结果:言语信息、智力技能、态度和动作技能。
D.加涅根据学习结果的不同特点,概括出的学习结果:言语信息、智力技能、认知策略、态度和动作技能。
第6题
A.加涅将学习结果分为认知领域、情感领域和动作技能领域等三大领域
B.通过教学过程进行学习才是学习
C.小组协作学习的教学形式优于集体授课的教学形式
D.态度也是一种学习的结果
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