题目
A.课程计划
B.课程实施
C.课程评价
D.课程分析
第8题
把课程计划付诸实践,并达到预期的课程目标的基本途径是()
A.课程实施
B.教学过程
C.课程评价
D.课程标准
第10题
A.只考虑到预期效应,忽视了非预期的效应
B.目标的合理性的判断难以进行
C.把课程实施过程前后的材料作为参照系数
D.课程计划应该达到的标准与各个阶段实际表现之间的差距,会遇到许多价值判断的问题,这是用一般评价手段难以解决的
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