对培训对象的培训需求进行分类，要求各类培训对象的培训需求有（）。 A．类似性B．一致性

A.类似性

B.一致性

C.多样性

D.特殊性

A.类似性

B.差异性

C.多样性

D.特殊性

A.类似性

B.差异性

C.多样性

D.特殊性

A.类似性

B.差异性

C.多样性

D.特殊性

对培训对象的培训需求进行分类，要求各类培训对象的培训需求有（）。

A 类似性

B 一致性

C 多样性

D 特殊性

对培训对象的培训需求进行分类，要求各类培训对象的培训需求有（）

A．类似性

B．差异性

C．多样性

D．特殊性

A.明确培训目标

B.确定培训课程

C.选择培训师

D.对培训与开发对象进行分类

A.明确培训目标

B.选择培训师

C.对培训与开发对象进行分类

D.确定培训课程

A．负责对轮训的住培医师进行考勤及日常考核，及时审签培训及考核手册，并对其做出适当评价

B．督促学员每月完成住培要求的病历书写份数并完成批改

C．协助科室完成各类教学讲课

D．对住培医师实行跟班带教，严格执行教学查房制度，指导并督促住培医师认真管理病人，收集、汇报病史，书写病历等日常工作

A.应通过培训促进各岗位从业人员遵守食品安全相关法律法规标准和执行各项食品安全管理制度的意识和责任，提高相应的知识水平

B.应根据食品生产不同岗位的实际需求，制定和实施食品安全年度培训计划并进行考核，做好培训记录

C.如果法律法规标准已经培训过，当食品安全相关的法律法规标准更新时，无需再开展培训

D.应定期审核和修订培训计划，评估培训效果，并进行常规检查，以确保培训计划的有效实施