幼儿园科学教育以幼儿的生活和周围的环境为出发点，其重点在于启迪幼儿对于科学的好奇心、求知欲和兴趣说明幼儿园科学教育具有（)。

幼儿科学教育是一种科学启蒙教育，内容浅显宽泛，以幼儿的生活和周围的环境为出发点。()

系列教育活动。 2.____活动是实施幼儿全面发展教育的基础。 3.《幼儿园教育指导纲要（）》指出,幼儿园必须把保护幼儿的____和促进幼儿的____放在工作的首位。 4.幼儿体育重在通过科学训练,提高幼儿的_____和_____,为幼儿的生活和活动打下良好的基础。 5.《幼儿园工作规程》指出我国幼儿园体育的目标是:“促进幼儿身体正常发育和________,增强体质,促进心理健康,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的_____。” 6.幼儿园的体育活动形式多样,主要有早操、____、______以及其他户内外体育活动

良好的环境教育必须以幼儿真实生活环境为课堂引导他们发现生活中具体的环境要素，因此要（)。

A.注意三个为主

B.注重环境教育的实施

C.创设良好的幼儿园生态环境

D.萌发环境保护意识

A.Y.是

B.N.否

A．教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持个人和生活场所的整洁和卫生

B．教育幼儿爱护玩具和其他物品，爱护公物和公共环境

C．与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规

D．密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育

A.训练幼儿科学研究能力

B.使幼儿对周围事物感兴趣，有好奇心和求知欲

C.让幼儿掌握科学知识

D.为国家培养小科学家

A．负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生和消毒工作

B．在教师指导下，科学照料和管理幼儿生活，并配合本班教师组织教育活动

C．向幼儿园教职工和家长进行卫生宣传和指导

D．妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具

E．参加业务学习和保育教育研究活动

A.科学照料幼儿日常生活，指导和协助保育员做好班级常规保育和卫生工作

B.创设有助于促进幼儿成长学习游戏的教育环境

C.有效保护幼儿，及时处理幼儿的常见事故危险情况，优先救护幼儿

D.充分利用各种教育契机，对幼儿进行随机教育

A.游戏中蕴涵着丰富的教育价值，能让幼儿在其中生动活泼、积极主动地学习与发展。

B.教给幼儿的东西，是周围生活中能接触到的、具体的、形象的、初步的、浅显的东西。

C.幼儿具有在生活中学生活、在交往中学交往、在做人中学做人的特点。

D.幼儿园课程内容要来源于幼儿的生活，课程实施更是要贯穿于幼儿的生活。

E.课程蕴藏在环境、生活和各种幼儿活动中，潜移默化地发挥着促进幼儿健康成长的作用。

A.引导幼儿参加各种活动,体验做保教人员的感觉

B.为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会,增强其自尊心和自信心

C.教育幼儿爱护玩具和其他物品,爱护公物和公共环境

D.在共同的生活和活动中,以多种方式引导幼儿认识.体验并理解基本的社会行为规则,学习自律和尊重他人