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[单选题]

【判断题】幼儿园科学教育是教师引发、支持和引导幼儿对周围世界进行主动探索,以帮助他们形成科学情感和态度,掌握科学方法,获得有关周围物质世界及其关系的科学经验的方法。()

A.Y.是

B.N.否

答案
引发;支持;引导
更多“【判断题】幼儿园科学教育是教师引发、支持和引导幼儿对周围世界进行主动探索,以帮助他们形成科学情感和态度,掌握科学方法,获得有关周围物质世界及其关系的科学经验的方法。()”相关的问题

第1题

【判断题】大班科学《乌龟跳舞》中“情感目标”是“对皮影游戏有探索兴趣,能主动参与操作活动”;“知识目标”是“引导幼儿获得有关光和影子的感性经验。”

A.Y.是

B.N.否

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第2题

【单选题】区是让幼儿通过自身的感知和操作,探索周围世界的奥秘,发展幼儿的好奇心,启发幼儿的求知欲和对科学的兴趣。

A.音乐表演区

B.阅读区

C.科学发现区

D.建构区

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第3题

启蒙性是指3-6岁幼儿对周围世界充满好奇心,幼儿园教学活动中重视在幼儿认识简单事物和现象时,引导幼儿掌握周围生活的粗浅经验和有关知识,开启幼儿的智慧和心灵,培养其良好的个性品质,帮助幼儿适应生活的特点。
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第4题

【多选题】关于幼儿舞蹈欣赏活动不正确的说法是:

A.幼儿活动的兴趣性很重要,只能够给幼儿欣赏他们喜欢的舞蹈作品

B.幼儿舞蹈欣赏活动就是播放舞蹈视频让幼儿观看的过程

C.在幼儿园除了引导幼儿理性科学掌握世界以外,感性审美方式探索世界一样重要

D.教师通过幼儿舞蹈欣赏活动告诉幼儿什么是美丑,从小培养幼儿的审美观

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第5题

智慧课堂支持科学探究教学模式能有效地促进学生的科学知识掌握、提高科学探究能力、培养科学探究情感态度与价值观。
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第6题

幼儿园的空间、设施、活动材料和常规要求等应有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动,有利于引发、支持幼儿与周围环境之间积极的相互作用。
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第7题

【单选题】()是以儿童为主体,在教师创设的以适合儿童身心发展需要和特点的多种形式的活动与环境材料的互动过程中,引发儿童积极参与、主动探索并大胆表现的教育活动系列,旨在促进儿童全面、健康、和谐、整体的发展。

A.幼儿园教育活动

B.幼儿园教育目标

C.幼儿园课程

D.幼儿园教育方法

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第8题

3—4岁幼儿喜欢聆听和感受音乐,喜欢探索声音,喜欢敲敲打打,探索各种奇妙的声音,享受音乐带来的愉悦。因此教师应采用如下哪种指导方式:

A.教师可以从舞蹈开始进行活动设计,幼儿感受音乐形象,之后进行舞蹈表演,引导幼儿表达对音乐的感受和理解

B.教师可以从打击乐开始进行活动设计,幼儿感受音乐形象,之后进行打击乐表演,引导幼儿表达对音乐的感受和理解

C.教师可以从探索声音开始进行活动设计,幼儿感受音乐形象,引导幼儿表达对音乐的感受和理解

D.教师可以从角色扮演开始进行活动设计,幼儿表现音乐形象,之后进行戏剧表演,引导幼儿表达对音乐的感受和理解

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第9题

【单选题】当我们预想的教育内容与幼儿的兴趣和需求发生矛盾时,教师绝不能以牺牲幼儿对学习的兴趣为代价来求取知识的灌输和传递。这体现了()。

A.科学教育内容的生成性

B.科学教育目标的长远性

C.科学教育过程的探索性

D.科学教育结果的经验性

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第10题

【判断题】朱光潜认为科学的态度是绝对客观,不含个人情感。

A.Y.是

B.N.否

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