我国的教育体系分为（）三大阶段。

A.幼儿教育

B.初等教育

C.中等教育

D.高等教育

A.补救班级教学缺点，提高综合生存能力

B.增强学校和家庭关系，统一教育方向

C.适应现代社会分工合作的需要

D.推动相关教育政策的出台

A.总目标

B.各年龄班目标

C.单元目标

D.教育活动目标

A.课程计划

B.课程标准

C.教材教法

D.课程设置

A.幼儿园对幼儿实施保育和教育相结合的教育;

B.幼儿园教育是我国学制的基础阶段;

C.幼儿园的对象年龄是3岁以下;

D.幼儿园是我国幼儿集体教育机构的名称;

A.幼儿到青年

B.成年期

C.退休或低龄老期

D.老年体衰阶段

A.区域

B.城市

C.地区

D.社区

A.表达

B.过程

C.方法

D.心理运动