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个体身心发展的规律表现在身心发展的顺序性、阶段性、不平衡性及互补性、______。

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第1题

个体身心发展的规律表现在身心发展的顺序性、阶段性、不平衡性及______________、____________．

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第2题

在教育中采取“一刀切”，这违背了个体身心发展的什么规律()

A.顺序性

B.阶段性

C.个别差异性

D.互补性

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第3题

教育能否培养出社会需要的人才，很重要的一点就是看它是否遵循了人的发展规律。在教育中“揠苗助长”、“陵节而施”明显违背了（）

A.个体身心发展的阶段性规律

B.个体身心发展的顺序性规律

C.个体身心发展的不均衡性规律

D.个体身心发展的个别差异性规律

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第4题

个体在不同的年龄段表现出的身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这是对儿童身心发展的（）规律的解释

A.差异性

B.顺序性

C.不平衡性

D.阶段性

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第5题

教育教学立足于发展关键期的目的是为了适应（）

A.个体身心发展的顺序性规律

B.个体身心发展的阶段性规律

C.个体身心发展的不平衡性规律

D.个体身心发展的个别差异性规律

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第6题

个体身心发展的一般规律有个体身心发展的顺序性､､不平衡性､互补性和｡

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第7题

个体身心发展的一般规律包括个体身心发展的（）

A.不平衡性

B.顺序性

C.个别差异性

D.成熟性

E.互补性

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第8题

教学中“拔卣助长”、 “陵节而施”违背了（）

A.个体身心发展的阶段性规律

B.个体身心发展的顺序性规律

C.个体身心发展的不均衡性规律

D.个体身心发展的个别差异性规律

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第9题

个体身心发展的规律包括（）

A.适应性

B.差异性

C.不平衡性

D.顺序性

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第10题

教学中“拔苗助长”、“陵节而施”违背了（）。

A.个体身心发展的阶段性规律

B.个体身心发展的顺序性规律

C.个体身心发展的不均衡性规律

D.个体身心发展的个别差异性规律

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